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行動面

　行動面のパートでは、「注意をし続けることが難しい」「授業中や座っているべきときに席を離れてしまう」「日々の活動で忘れっぽい」など、学校や日常生活を送る上での困難をどう理解し、支援していくかについて紹介します。

　このページの主な構成は、以下のようになっています。

Ａ    具体的なつまずきの例
Ｂ    つまずきをみるポイント（アセスメント）
Ｃ    つまずきの背景にあると思われる要因
Ｄ    具体的な指導・支援の例
Ｅ    行った指導・支援の意味

Ｑ1 不注意な間違いが多いのですが・・・

Ｑ2 注意を集中し続けることが難しいのですが・・・
　　　　　こちらも併せてご覧ください。
　　　　　　研修講義「(3)注意を集中し続けることが難しい子」

Ｑ3 指示に従えず、また仕事を最後までやりとげないのですが・・・

Ｑ4 授業中や座っているべきときに席を離れてしまうのですが・・・
　　　　　こちらも併せてご覧ください。
　　　　　　研修講義「(8)授業中や座っているべきときに席を離れてしまう子」

Ｑ5 質問が終わらないうちに出し抜けに答えてしまうのですが・・・
　　　　　こちらも併せてご覧ください。
　　　　　　研修講義「(12)状況に関係のない発言をする子どもの理解と支援」

Ｑ6 日々の活動で忘れっぽいのですが・・・

Ｑ7 ほかの人がしていることをじゃましてしまうのですが・・・

Ｑ8 かんしゃくを起こすのですが・・・

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